서울대학교 사회복지학과(사회복지학박사)

 Carrer

• (현) 광주광역시 가정위탁지원센터 운영위원장
• (현) 광주광역시 아동사례결정위원회 위원
• (현) 광주광역시 서구 가족돌봄청년 정책자문단
• (현) 아동권리보장원 아동정책시행계획 평가자문위원
• (현) 광주광역시 학교밖청소년지원센터 운영위원
• (현) 광주광역시 아동복지심의위원회 위원
• (현) 전남북부권 아동보호전문기관 운영위원장
• (현) 광주광역시 선거여론조사심의위원회 위원
• (현) 광주아동보호전문기관 아동학대사례전문위원
• (현) 한국사회복지학회 편집위원
• (현) 한국사회복지질적연구학회 편집위원
• (현) 한국아동복지학회 편집위원
• (현) 청소년포럼 편집위원
• (현) 초록우산어린이재단 동광 편집위원
• (전) 한국학교사회복지학회 학술분과위원장
• (전) 한국가족사회복지학괴 교육훈련위원장
• (전) 한국학교사회복지학회 연구분과위원장
• (전) 한국사회복지교육협의회 총무분과위원
• (전) 한국가족사회복지학회 총무분과 위원
• (전) 한국학교사회복지학회 이사
• (전) 한국가족사회복지학회 학술위원장
• (전) 한국학교사회복지학회 연구분과 위원
• (전) 한국정신보건사회복지학회 편집위원
• (전) 광주광역시 광산구 공직자윤리위원회 위원
• (전) 광주복지재단 인권경영위원회 위원
• (전) 월드비전 광주전남지부 무진종합사회복지관 자문평가위원
• (전) 한국사례관리학회 총무분과 위원
• (전) 육군 교육사령부 리더십·상담 자문위원
• (전) 서울시 중부교육청 청소년 상담센터 전문상담원
• (전) 서울대학교 대학생활문화원 상담연구원
• (전) 서울대학교 이웃사랑 자원봉사지원본부 본부장

 

 

 Academic Articles

   

• 좌현숙, 정정호(2022). 가정위탁지원센터 자립지원 전담요원의 직무구조와 특성에 관한 질적연구. 아동과권리, 27(1), 203-240.
• 이종익, 최혜정, 좌현숙(2022). 코로나 19시대의 학교사회복지사 역할과 쟁점. 학교사회복지, 57, 25-48.
• 좌현숙, 정정호(2021). 아동양육시설 자립지원전담요원의 자립지원 업무경험. 학교사회복지, 56, 27-55.
• 좌현숙, 김혜미(2021). 코로나19상황에서 사회복지현장실습 운영현황과 개선방안에 관한 탐색적 연구: 실습세미나 담당교수를 대상으로. 한국사회복지교육, 55,39-71.
• 좌현숙 외(2021). 학교사회복지사 보수교육과정 개발을 위한 탐색적 연구. 학교사회복지, 53, 181-209.
• 좌현숙 외(2020).놀이공간조성을 통한 놀권리사업의 형성과정에 대한 질적 연구. 아동과권리, 24(2), 223-246.
• 좌현숙(2020). 팀 기반 프로젝트 학습에서 팀효능감과 지각된 태만이 학습성과에 미치는 영향: 팀효능감과 지각된 태만의 상호작용효과를 중심으로. 한국엔터테인먼트산업학회지, 14(7), 447-456.
• 좌현숙(2019). 대학 수업에서의 팀기반 프로젝트 학습경험에 관한 연구: 아동복지과목을 중심으로. 학교사회복지, 48, 79-110.
• 좌현숙(2018). 아동기 사회적 위축문제의 종단적 변화와 예측요인: 초등학생을 중심으로. 아동교육연구. 27(2).
• 좌현숙(2018). 청소년의 내재화 및 외현화 문제에 영향을 미치는 부모양육행동: 성차와 연령차를 중심으로. 한국청소년학연구, 25, 2.
• 좌현숙(2017). 청소년의 내재화 문제와 위험요인에 대한 메타분석. 청소년문화포럼, 49, 85-119.
• 좌현숙 외(2016). 지역아동센터를 이용하는 초등학생의 학업성취에 영향을 미치는 요인. 학교사회복지, 33.
• 좌현숙(2016). 청소년 내재화 문제 관련 변인에 관한 메타분석: 보호요인을 중심으로. 학교사회복지, 36, 97-127.
• 좌현숙 외(2016). 근대적 아동복지사업의 도입과 전개에 관한 연구. 동광, 111.
• 좌현숙 외(2015). 중도입국 청소년과 일반 다문화가족 청소년의 우울에 영향을 미치는 요인 비교. 학교사회복지, 32.
• 좌현숙(2015). 중학생이 지각한 부모의 학대수준이 사이버 비행에 미치는 영향 : 우울의 매개효과. 청소년 문화포럼, 43.
• 좌현숙(2015). 알코올 의존자와 배우자의 공동의존 개념에 대한 비판적 고찰. 여성문화연구, 9(2).
• Hyunsuk, J., Sehee, L., & Bongju L. (2014). The effects of private tutoring and parenting behaviors on children’s academic achievement in Korea: Are there differences between low-and high-income groups? Journal of Korean Educational Development Institute, 112(2), 163-178.
• 좌현숙외(2014). 알코올 의존장애의 성별차이와 여성소외: 여성주의 역량강화 관점에서의 대안적 접근. 여성문화연구, 8(1), 7-30.
• 좌현숙(2014). 중학생이 지각한 부모의 학대, 공격성, 유해매체몰입의 관계: 공격성의 매개효과를 중심으로. 학교사회복지, 29.
• 좌현숙(2014). 학업 스트레스가 우울에 미치는 영항과 성역할 고정관념의 조절효과. 보건사회연구, 제34권 2호.
• 좌현숙외(2014). 청소년 가출 예측요인 성별차이: 차우검정 및 유사 차우검정 방법을 활용하여. 청소년복지연구, 제16권 제1호.
• 좌현숙외(2013). 초점집단면접을 이용한 소년소녀가정 제도 개선 연구:가정위탁보호 지정의 장애요인 및 전환의 필요성을 중심으로. 청소년문화포럼. 36권.
• 좌현숙외(2013). 요보호아동의 성인보호자 동거여부가 심리적응 및 학교적응에 미치는 영향 : 성인역부담의 매개효과를 중심으로. 한국아동복지학.42호.
• 좌현숙(2012).청소년 학교적응의 종단적 변화양상과 예측요인. 청소년학연구. 19권, 16호.
• 좌현숙 외(2011). 내재화 문제의 종단적 변화와 예측요인에 대한 성별차이분석, 청소년복지연구, 제13권 제4호
• 좌현숙(2011). 성역할 고정관념 발달궤적의 성차와 예측요인, 한국청소년학,제18권 제9호.
• 좌현숙(2010). 청소년 내재화 문제의 발달궤적에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인: 발달-맥락주의 관점을 적용하여. 청소년학연구. 제17권 제10호.
• 좌현숙(2010). 빈곤 청소년의 적응유연성 영역간 종단적 상호관계: 심리, 사회, 학교 적응영역을 중심으로. 사회복지연구. 제41권 제2호.
• 좌현숙외(2010). 아동기에서 청소년기로의 전환과정에서 내재화 문제의 변화양상과 예측요인. 학교사회복지.제19호.
• Hyunsuk, J., Youngju, M., Minseok, Y. (2009). Moderating effect of self-control on academic stress and psychosocial maladjustment. Korean Journal of youth Studies, No.16. Vol,1.
• 좌현숙외(2008). 청소년의 학업스트레스와 정신건강에 있어 정서적 조절능력의 조절효과. 사회복지연구, 제38권.
• 좌현숙외(2007). 지역사회정신보건 재활서비스에 대한 소비자 만족도, 자기효능감 및 삶의 질: 자기효능감의 매개효과를 중심으로. 사회복지연구, 제33권.

• 좌현숙외(2022). 사회복지실천기술론. 신정.
• 좌현숙외(2022). 아동권리기반 문화적 다양성 교육 프로그램 워크북. 금융산업공익재단, 아동권리보장원.
• 좌현숙외(2019). 노년의 문을 열다. 학지사
• 좌현숙외(2017). 호남대학교 WISE 가이드 북-플립드러닝 편. 호남대학교 출판부.
• 좌현숙외(2017. 영화로 이해하는 사회. 호남대학교 출판부.
• 좌현숙외(2015). 영화로 읽는 젠더와 가족. 학지사.
• 좌현숙외(2015). 사회복지실천론. 신정.
• 좌현숙외(2013). 사회복지윤리와 철학. 공동체.
• 좌현숙외(2007). 실천가와 연구자를 위한 사회복지척도집(제2판). 나눔의 집.
• 좌현숙외역(2006). 사회복지실천과 역량강화. 나눔의 집. Empowerment in Social Work Practice. Gutierrez. L., Parsons,R., & E. O. Cox.

• 좌현숙 외(2022). 아동권리기반 문화적 다양성 교육 프로그램 개발연구. 금융산업공인재단, 아동권리보장원.
• 좌현숙 외(2022). 아동보호전문기관 심층사례관리 매뉴얼 개정연구. 아동권리보장원, 보건복지부.
• 좌현숙 외(2022). 서울시 학교 밖 위기청소년 지역사회적응 지원연구. 서울시복지재단.
• 좌현숙 외(2022). 광주광역시 외국인주민 실태조사. 광주복지연구원.
• 좌현숙 외(2021). 코로나19가 취약환경의 아동․청소년 교육격차에 미친 영향. 사회복지공동모금회, 삼성경제연구소.
• 정정호, 좌현숙, 김지선(2021). 보호대상아동의 심리·정서적 자립역량 강화방안 마련을 위한 연구. 초록우산어린이재단.
• 좌현숙, 임성은, 정선욱, 정정호(2021). 아동정책시행계획 수립 매뉴얼 개발 연구. 아동권리보장원.
• 좌현숙,박현선, 정익중(2020). 2020 가정위탁지원센터 평가지표 개정 연구. 아동권리보장원, 보건복지부.
• 좌현숙, 정정호(2020). 공동생활가정 자립지원전담요원 및 종사자 직무 수립연구, 사회복지공동모금회, 한국아동청소년그룹홈협의회.
• 좌현숙, 남찬섭, 김희수, 김혜미(2020). 포스트코로나 시대에 대비한 사회복지실습 교육방안연구. 한국사회복지교육협의회, 보건복지부.
• 좌현숙, 정익중, 정소희, 안재진, 임세희(2012). 지역아동센터 중장기발전방안연구. 보건복지부.
• 좌현숙, 오승환, 김예성(2012). 소년소녀가정제도개선연구. 보건복지부.

 Other Career

   <Conference Presentation>

• 좌현숙(2021). 코로나19가 아동‧청소년에게 박탈한 교육 기회, 그리고 우리에게 남겨진 회복의 책임: Ⅳ부. 학교 밖 청소년을 중심으로. 2021 한국사회복지학회 추계학술대회.
• 좌현숙외(2020). 포스트 코로나 시대에 대비한 사회복지실습 교육 방안연구. 2021 한국사회복지학회 춘계학술대회.
• Hyunsuk, J., Sunsuk, K., Jaejin, A. (2019). How does the time use of Korean adolescents differ according to their individual, family, and neighborhood. 7th Conference of the International Society for Child Indicators.
• 좌현숙, 박연정, 이주영(2017). 플립드러닝을 통한 대학생 핵심역량향상 검증: K-CESA 자기관리, 대인관계, 자원정보기술의 활용, 글러벌역량 진단을 중심으로. 제3회 K-CESA 활용 대학생 핵심역량 학술대회.
• 좌현숙, 문혜진(2013). 청소년 가출 예측요인: 가출생각과 가출충동을 중심으로. 한국사회복지학회 춘계학술대회.
• 좌현숙, 이봉주, 임세희(2011). 사교육과 부모양육행동이 아동의 학업성취에 미치는 영향: 소득계층간 차이를 중심으로. 제4회복지패널학술대회.